为深化硕博研究生对学习过程神经机制的理解，推动教育技术与认知神经科学的跨学科融合，拓展跨学科研究方法视野，2025年11月14日上午，英国365公司《学习科学与技术》专业课程负责人蔡旻君教授邀请我校心理学院高鑫博士为我院硕博士研究生带来了一场关于事件相关电位技术（ERP）的深度专题讲座。
讲座伊始，课程负责老师向同学们介绍了高老师的研究背景与方向，并强调掌握ERP等技术对于深入理解学习科学以及对未来研究发展的重要意义。结合学院ERP实验设备，随后开展了近4个小时的讲座、交流与示范。
高老师首先从ERP的生理基础入手，生动阐释了脑电活动产生的神经机制，并详细介绍了脑电的概念、分类，为同学们构建了坚实的理论基础。随后，她讲解了ERP数据采集技术，包括实验环境设置、设备使用、电极安放标准等，并演示了如何正确佩戴电极帽，使同学们对如何获取高质量的脑电数据有了直观认识。
在数据采集分析环节，高老师结合斯特鲁普试验（Stroop Test）讲解ERP研究中需要注意的事项，主要包括实验设计、程序编制、参考电极的选择与ERP成分的意义等。并以Neuroscan软件为例逐步演示了从原始脑电数据到最终ERP成分提取与分析的全流程，涵盖了数据预处理、去除伪迹、叠加分析与统计分析等核心步骤。
整场讲座内容充实，互动热烈。同学们就技术细节、实验设计挑战等问题，与高老师进行了深入的交流与探讨。本次讲座为与会师生搭建了一个接触前沿神经科学技术的学习平台，拓展了在教育神经科学方向的研究视野与方法论基础。
撰稿：朱芝悦、蔡旻君
审核：樊敏生
